Мне нужен репетитор. Самый лучший. А как выбрать, если их тысячи и каждый пишет, что он идеальный????

«Должны совпасть флюиды», «По душе ученику», «Ученик должен стремиться на урок» это то, чего нам хочется. Так ли это хорошо?

Если цель занятий – повышение успеваемости, да эти моменты могут помочь. За счет личности педагога у ученика будет более лояльное отношение к предмету. С другой стороны, эти всё это может повлиять на то, что родители вовремя не услышат тревожных звоночков в поведении педагога. Учитель будет болтать о разном с учеником, а ученик будет его прикрывать. Дружеское участие и ощущение взрослости при разговоре с педагогом, это те якоря, которые могут потопить лодку обучения. «МарьВанна хорошая, это я не понял. Только не прекращайте наши занятия» типичная фраза.

«Я доверяю профессионалу. Мне посоветовали репетитора очень уважаемые люди. Я не профи, я все равно не пойму».

Это не совсем правда.

Нужно хоть иногда контролировать процесс обучения и динамику.

Отследить динамику легко, если западает одна тема и именно ее вы и отработали с репетитором, а затем ребенок написал проверочную работу и получил какую-то оценку. Что делать, если вы готовитесь к ЕГЭ год-два, если пробелов много и вы предполагаете длительную работу с репетитором? Для начала стоит периодически спрашивать ребенка о репетиторе. Как проходят занятия, соответствуют ли темы школьным урокам, что нового сегодня узнал на уроке? Кроме того, некоторые репетиторы ведут отчетность по урокам и таблицы с результатами тестов, при подготовке к экзаменам.

Еще один показатель - школа. Ждать рывка оценки с 2 до 5 не всегда реально. Но школьный учитель может сказать, что ребенок стал увереннее, начал помогать одноклассникам. А может и не сказать. В общении с Педагогом нужно быть очень внимательным. Первое, не стоит говорить  о Репетиторе. Второе, в жизни бывает всякое и как вариант, что Вы проверите не Репетитора, а узнаете, что у Педагога есть устойчивое мнение о вашем ребенке и даже разовые успехи не меняют ситуацию.Ну и можно иногда приоткрывать дверь детской и просто слушать как идет занятие, если занятие очное дома или дистанционное.

Стоит помнить, что любой адекватный специалист имеет моральную ответственность за результат. Всякому Репетитору интересно чтобы Вы передали его контакты следующему ученику. И он действительно будет стараться помочь Вашему ребенку.

А потому выбирайте того, кто Вам по душе, но проверяйте!

Надежда Александровна Чалышева, преподаватель математики