Мне нужен репетитор. Самый лучший. А как выбрать, если их тысячи и каждый пишет, что он идеальный????

«Должны совпасть флюиды», «По душе ученику», «Ученик должен стремиться на урок» это то, чего нам хочется. Так ли это хорошо?

Если цель занятий – повышение успеваемости, да эти моменты ... Читать дальше »

Мой опыт работы в средней школе помог выявить неоднозначные места в школьных программах.

Зная эти особенности, я помогаю школьникам быть успешными в изучении алгебры и геометрии.

Поговорим о геометрии. Начинается предмет в 7 классе.

У учащихся он часто вызывает тревогу. Ученики слышат разговоры старшеклассников о том, какая она «ужасная» Ее, мягко говоря, недолюбливают. И часто уже в октябре начинаются проблемы с пониманием заданий геометрии, а потом и проблемы с оценками.

Важно не упустить этот момент!

Программа предмета построена таким образом, что сначала идет повторение начальных геометрических сведений, которые изучаются в 5 и в 6 классе. И проблем это не вызывают. Учащийся первый месяц не понимает « в чем же сложность? Почему все не любят геометрию?» И тут начинаются задачи про отрезки и углы, который надо решать составлением уравнения. А в учебнике геометрии не рассказывают как составлять уравнения ... Читать дальше »